หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์คำศัพท์ในคัมภีร์โบราณ
30
การวิเคราะห์คำศัพท์ในคัมภีร์โบราณ
เชียงอรรรถ ต่อจากหน้า 85) หมายของคำว่า "ถอด" ที่แปลว่่า "ยิดจับ" เมื่อมากำรณาในคำศัพท์ที่ขีดเส้นใต้คำดับแรกในฉบับ A, X: ปัด๙ และเปรียบเทียบกับฉบับทบด์คือ คำว่่า สูง๙= vi-graha ดังนัน่ ผู้เขียนสนับสนุ
บทความนี้วิเคราะห์ความหมายของคำว่า 'ถอด' และคำศัพท์ในคัมภีร์โบราณ โดยเฉพาะคำว่า ni-graha และ vi-graha ในบริบทของการเข้าฌานและการวิเคราะห์เชิงปรัชญา โดยมีการเปรียบเทียบกับคัมภีร์ SBh และคำศัพท์ที่ใช้ใน
สุทธาวาสภูมิและอายุของรูปพรหม
85
สุทธาวาสภูมิและอายุของรูปพรหม
นำเอาเครื่องบริขารทั้ง 8 ถวายแด่พระสิทธัตถะ และรับเอาเครื่องฉลองพระองค์ไปบรรจุไว้ในทุสสเจดีย์ มีความสูง 12 โยชน์ สุทธาวาสภูมิ จะมีขึ้นในระยะที่มีพระพุทธเจ้าอุบัติขึ้นเท่านั้น เพราะเป็นที่อยู่ของอนาคาม
บทความนี้กล่าวถึงสุทธาวาสภูมิซึ่งเป็นที่อยู่เฉพาะของอนาคามีบุคคลในช่วงที่มีพระพุทธเจ้าอุบัติขึ้นเท่านั้น โดยมีอายุไม่เกิน 31,000 มหากัป และจะบังเกิดขึ้นใหม่เมื่อมีพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ใหม่ ในส่วนของ
อภิปลสนา และ มหาลดกโร
214
อภิปลสนา และ มหาลดกโร
วตฤตตุย หรือ เอกสมิ อภิปลสนา อธิปทวายปี อภิปลสนา เอก ตกวินาวาวิโดติ ตตุฏวิกา ๆ [๒๔๔] ปพระพีณตน ปน ดีดี สายหมี วิย อญฺญมณี สทราวน ภิวติพุ่ง ๆ อทีต กิ ทีมวนอกปทเส เอก มานานิโรธี อุบา
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงอภิปลสนาและมหาลดกโร ซึ่งมีความสำคัญในบริบทของพุทธศาสนาและการปฏิบัติธรรม โดยมุ่งเน้นที่ผลกระทบและวิธีการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเผยแผ่และการบรรลุธรรม สําหรับผู้ที่สนใจศึกษาในด้านน
ความหมายและความสำคัญของสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา
105
ความหมายและความสำคัญของสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา
6.2.5 ประกอบด้วยสติสัมปชัญญะ เมื่อตรัสอธิบายเรื่องคุ้มครองทวารในอินทรีย์ทั้งหลายจบลงแล้ว พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงแสดง อย่างไรภิกษุจึงชื่อว่าเป็นผู้ประกอบด้วย สติสัมปชัญญะแก่พระเจ้าอชาตศัตรูว่า “มหาบพ
เนื้อหาเกี่ยวกับสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา แสดงให้เห็นว่าภิกษุที่ประกอบด้วยสติสัมปชัญญะจะทำความรู้สึกตัวในทุกการกระทำ รวมถึงการพูด คิด และทำต่างๆ ซึ่งมีความสำคัญมากในการไม่ให้เกิดความเสียหาย และเป็นพื
ความจริงแห่งพระธรรมจักร
55
ความจริงแห่งพระธรรมจักร
Here is the extracted text from the image: "ได้แล้ว) ๗. นิรสัจจ์ ความจริงแห่งการพนัน) ๘. นิรสัจจ์ ลิขิตกาวต์ (ความจริงแห่งการตัดสินใจแจ้ง) ๙. นิรสัจจ์ ลิขิตกาวต์ (ความจริงแห่งการบีทีได้ทำให้แจ้งแล้ว)
บทความนี้กล่าวถึงความจริงแห่งพระธรรมจักรที่มีอายุกว่า 3500 ปี โดยนำเสนอส่วนประกอบที่สำคัญ เช่น ดุม กำ และลก รวมทั้งการศึกษาหลักการและองค์ธรรมที่มีความหมายสำหรับผู้สนใจในพุทธศาสนา ศาสดาจารย์อรัช เชเดส์
การศึกษาสารคดีในรูปแบบที่สนุกสนาน
557
การศึกษาสารคดีในรูปแบบที่สนุกสนาน
ประโยค - สารคดีนี้ นาม วิจิตรภูมิ สนุกสนานภาคา ฉบับบู (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 555 วนโทติ ๆ ทุติเกณฑา จิตฑิวเกณฑา อุตโต้ ๆ เอกสนติ ยกดาวสุดาส ทวินุ่ง ปาทน ๆ ณิทธารณ เจติ สามวิน ๆ ดูเขาหิงกิสถาน วุฒิโญ เหน
สารคดีนี้กล่าวถึงแนวทางการศึกษาในรูปแบบที่ให้ความสนุกสนานและเข้าถึงได้ง่าย โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาและการเรียนรู้ โดยการใช้ภาษาที่เรียบง่ายทำให้ผู้เรียนสามารถเข้า
โครงสร้างลำดับเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
26
โครงสร้างลำดับเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
หรรษา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 สำหรับความเห็นเกี่ยวกับเรื่องโครงสร้างลำดับเนื้อหาของ “รอบ 3 อากา 12 ของอิริยาฯ 4” ซึ่ง 2 รูปแบบดังกล่าวได้มีการกล่าวถึง “โครงสร้างดังเดิม” และ “โ
บทความนี้สำรวจโครงสร้างลำดับเนื้อหาของ 'รอบ 3 อากา 12' โดยแบ่งออกเป็นโครงสร้างเดิมตาม 'ทุกข สมุทัย นิโรธ มรรค' และโครงสร้างใหม่ตาม 'อัญญา 3 ในอริยสัจ 4' โดยมีการเปรียบเทียบระหว่างคัมภีร์ยุคต้นและวิเคร
สมุดบันทึกทักษิณา นาม วินัยฤทธิ์กลด - หน้า 184
184
สมุดบันทึกทักษิณา นาม วินัยฤทธิ์กลด - หน้า 184
ประโยค(-) สมุดบันทึกทักษิณา นาม วินัยฤทธิ์กลด (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้า 184 วา เท อุปชุมานิติ อิปลปปา ๆ เต อวรุน จวมาน อุปชุมาน ๆ ปลสมมี ดุสลเดิ้ ตุสลเดิ้ ๆ หันดี โมหินิสสนุทดุตตา หันนา ชาติกุลโลกานิ วสน
สมุดบันทึกทักษิณา นาม วินัยฤทธิ์กลด แสดงให้เห็นถึงการสำรวจและวิเคราะห์นามธรรมและพฤติกรรมของมนุษย์ในบริบทต่าง ๆ รวมถึงการยกตัวอย่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาสังคมไทย เนื้อหานี้มุ่
แบบเรียนภาษาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
52
แบบเรียนภาษาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
แบบเรียนภาษาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ตั ร ดิจิ ต ๔) ชาตากำเนิด มีปัจจัย ๙ ตัว คือ อิม อิม, กิ ย, กิ ย ๕) สมุหนดิ ติด มีปัจจัย ๙ ตัว คือ กุณ ณ, ตา ๖) ฐานติ ติด มีปัจจัย ๙ ตัว คือ ยิ ย ๗) พหุตติ ติด มีปัจจั
เอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับไวยากรณ์และการใช้ปัจจัยในภาษาไทย โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ของตัร ดิจิ ต ซึ่งรวมถึงปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลต่อการสร้างคำและรูปแบบของประโยคในภาษา บทความประกอบด้วยรายละเอียดเกี่ยวกับชาตา
สมุนไพรสาทิกา นาม วินิจญาตกต
490
สมุนไพรสาทิกา นาม วินิจญาตกต
ประโยค-สมุนไพรสาทิกา นาม วินิจญาตกต (ดังใจ ภาโค) - หน้าที่ 490 จิตสาส จ อวารีโต สกุลโมกขมฺภโคติิ สาวชุปนฺเญติติ โลกวชฺช ฅอนวชุปนฺเญติติ ปุณณตวิชฺช ฅิริโยโต สมุจิตฺิ นาม ฅิ กรินโต อาปชฺชฎํ ปราชญฺญปฺจต
เนื้อหาสำรวจสมุนไพรและการใช้งานในทางจิตวิทยาและการแพทย์แผนไทย เน้นที่ความสำคัญของสารอาหารและการบำบัดด้วยสมุนไพร โดยนำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการรักษาและความเข้าใจในสุขภาพจิตและการดูแลตัวเอง.
การศึกษาและปรัชญาของบาลีในกริยากิตติ์
60
การศึกษาและปรัชญาของบาลีในกริยากิตติ์
ประโคม- อธิบายบาลีไว้อย่างนานาจิตตังค์ และกริยากิตติ์ - หน้าที่ 59 5. บางคราวแปลงตัวปัจจัยเองบ้าง 6. แปลงตัวภาษบ้าง 7. ธาตุต่างตัว ตามพยัญชนะที่สุตรได้ๆ คือ เมื่ออบ ที่สุตรดูแล้ว ก็ลงตัวแบนตัวที่ลบนัน
เนื้อหาในหน้านี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับบาลี โดยเน้นที่กริยากิตติ์และการแปลงตัวปัจจัยในภาษา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงธาตุต่างตัวซึ่งมีผลต่อความหมายของคำ อาทิเช่น รติ เป็นธาตุในหลักปรัชญาที่เกี่ยวกับความดี ธาต
สารคดีวิทยา - สุดยอดการศึกษาความรู้
138
สารคดีวิทยา - สุดยอดการศึกษาความรู้
ประโบค - สารคดีทนี้นานา วิทยฤกษา สมุฏปาสาทิกา อนุตมณ (จดดา ภาโค) - หน้าที่ 138 นวมิ สุตตาน่า จุติปฏิสนธิเมว ๆ ทม วิฑูฎา สงฺมปาเสกกวา ฑลกฺ ภาโค - หน้า 138 สุพพนฺญาณามูปน เอเตติ ชานติพุทธา คติฺ น สุพฺ
ในบทนี้จะพูดถึงการศึกษาทางวิทยาอันลึกซึ้ง ที่นำเสนอผ่านปรัชญาและพระธรรม ด้วยแนวคิดที่เสนอทางสู่การเกิดใหม่ทั้งในด้านความคิดและอารมณ์ โดยการใช้หลักธรรมในการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน อนันตมณที่จุดประกา
คณาจารย์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
122
คณาจารย์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Here's the extracted text from the image: วิทยามหาวิทยาลัยมหาสารคาม ๒๓. หมู่ประชาพิชิต วี. คณปุโล จ ปะพงโส จ คณะปจุฬพิจิต ฯ เป็นอาสาภาระ ทวายมาณ ๒๔. พทษวิไล วิเชา ไหว พุทธวิไล ฯ เป็นเสน่ในสมบัติ
เนื้อหานี้ประกอบด้วยรายชื่อคณาจารย์และสมาชิกจากสมาคมต่าง ๆ ภายในมหาวิทยาลัยมหาสารคาม รวมถึงบทบาทและตำแหน่งของแต่ละคน ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาและส่งเสริมการศึกษาในสถาบันการศึกษา โดยมีการอุปมาทางวิทยา
การเข้าใจวิชชาธรรมกายและปฏิเวธแท้ๆ
19
การเข้าใจวิชชาธรรมกายและปฏิเวธแท้ๆ
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย 19 ปฏิเวธแท้ๆ ทีเดียว ได้เข้า ถึงพระโสดาแล้ว ทั้งหยาบทั้งละเอียด เมื่อพระโสดาเดินสมาบัติทั้ง ๔ ดูทุกขสัจ สมุทัยสัจ นิโรธ สัจ มรรคสัจ ในกายทิพย์เข้าทั้ง
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ได้สำรวจวิชชาธรรมกายโดยการเข้าใจปฏิเวธแท้ๆ ผ่านการตระหนักรู้ในทุกขสัจ สมุทัยสัจ นิโรธสัจ และมรรคสัจ ซึ่งเป็นกระบวนการบรรลุพระธรรมตั้งแต่พระโสดาจนถึงพระอรหัต บทความนี้ยังเน้
ชมพูปฤกษา (จุดโคกลาภ)
63
ชมพูปฤกษา (จุดโคกลาภ)
ประโยคแนะนำ - ชมพูปฤกษา (จุดโคกลาภ) - หน้า 63 สกุณา อิมสม์ ชานา ปาเทห์ อุกมิติวามา คตา อิที ชานา อุรน ปฤกษา คตา อิที สีเสน อิกิ ปฤกษิต ณ สกุณา ถำู่ เอามา เอารูปสุโภ ภูฏิโน นิรโยปทา วา โค ดรจุณาโยน
เนื้อหาในหน้าที่ 63 กล่าวถึงชมพูปฤกษาและบทบาทสำคัญในทางพุทธศาสนา เช่น การเวียนว่ายตายเกิดและผลงานทางเคมีของมหากุจอยนุกฤอราวตุ นอกจากนี้ยังจำแนกรูปแบบการเติบโตในการศึกษา และทบทวนว่าสกุณามีบทบาทอย่างไรใ
การฝึกสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา
50
การฝึกสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา
นุ่ม จักสำเร็จการนอนบนที่นอนมีฟูกและหมอนหนาอันอ่อนนุ่ม จนกว่า พระอาทิตย์ขึ้น มารผู้มีบาปย่อมได้ช่อง ได้โอกาสแต่พวกเธอเหล่านั้น เพราะเหตุดังนี้นั้น เธอทั้งหลายพึงศึกษาอย่างนี้ว่า เราจักเป็นผู้ทรงไว้ซึ่
เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกสติสัมปชัญญะในพระพุทธศาสนา อธิบายความสำคัญของสติที่ช่วยไม่ให้เราหลงลืมและมีความเพียรในชีวิต รวมถึงความรู้สึกตัวในขณะที่ทำกิจกรรมต่างๆ เพื่อการบรรลุพระนิพพานที่แจ่มชัด โดยเน้นการป
วารสาร อยู่ในบุญ
126
วารสาร อยู่ในบุญ
ที่ปรึกษา พระวินัยภาวนาจารย์ จี.สมปุจฉ สมปุจฉ พระครูพิพัฒศาสนกิจ (ดร.)สมปุจฉ สมปุจฉ พระมหาดร สมปุจฉ สมปุจฉ พระครูสมุห์พรชัย ปิญฺญาไชโย พระครูวิมุติอารยวุฒิ บุณฑริกโม พระครูปฐมาธิการาษัย กาญจนาถ พระครู
วารสาร “อยู่ในบุญ” เผยแผ่พระพุทธศาสนาเพื่อให้สาธุชนเข้าใจในพระไตรปิฎก โดยเน้นการสร้างสังคมที่ดีจากการมีใจที่บริสุทธิ์ และการทำใจหยุดนิ่ง เพื่อสร้างโลกที่เต็มไปด้วยความสุขและธรรม โดยไม่หวั่นเกรงต่อกิเล
พิธีบูชาข้าวพระที่วัดพุทธปารีสและงานวันแม่ที่วัดภาวนาฮ่องกง
81
พิธีบูชาข้าวพระที่วัดพุทธปารีสและงานวันแม่ที่วัดภาวนาฮ่องกง
ศูนย์ปฏิบัติธรรมแห่งใหม่ “วัดพุทธปารีส” บูชาข้าวพระ เมื่อวันอาทิตย์ที่ ๗ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๘ วัดพุทธปารีส ประเทศฝรั่งเศส ศูนย์ปฏิบัติธรรมแห่งใหม่ จัดให้มีพิธีบูชาข้าวพระ และปฏิบัติธรรมขึ้นเนื่องในวันอาท
ในวันอาทิตย์ที่ ๗ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๘ วัดพุทธปารีสในฝรั่งเศสมีพิธีบูชาข้าวพระและปฏิบัติธรรม โดยเชื่อมโยงไปยังวัดพระธรรมกายประเทศไทย ซึ่งมีสาธุชนมาร่วมงานมากมาย เช่นเดียวกับงานวันแม่ที่วัดภาวนาฮ่องกงในวั
การภาวนาเพื่อหยุดนิ่งในใจ
224
การภาวนาเพื่อหยุดนิ่งในใจ
เริ่มต้นใหม่อย่างง่ายๆ พร้อมกับประคองใจด้วยบริกรรม ภาวนาในใจเบาๆ ว่า “สัมมา อะระหัง สัมมา อะระหัง” อย่างสบายๆ ทำใจให้ใสๆ จนกว่าใจจะหยุดนิ่ง พอใจหยุดนิ่งก็จะทิ้งคำภาวนาไปเอง โดยจะมี อาการคล้ายๆ กับเราล
เริ่มต้นการภาวนาเพื่อให้ใจหยุดนิ่ง โดยเริ่มจากการบริกรรมคำภาวนา “สัมมา อะระหัง” และฝึกทำใจให้ใส ๆ จนกว่าจะหยุดนิ่ง เมื่อใจหยุดนิ่งแล้ว คำภาวนาจะลดละไปเอง และเราสามารถย้อนกลับมาภาวนาใหม่ได้เมื่อใจฟุ้งซ
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา: การเข้าถึงพระรัตนตรัย
14
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา: การเข้าถึงพระรัตนตรัย
166 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา “อย่างขนาดวัดปากน้ำเขาฝันได้ ๑๕๐ กว่าคน ทั้งภิกษุ สามเณร อุบาสก อุบาสิกาเขาฝันได้ นี่เพราะเหตุอะไร เขาทำศีล สมาธิ ปัญญาให้เป็นขึ้น แล้วเข้า ถึงวิมุตติ วิมุตติญาณทัสสนะ เห็นกา
บทเทศนานี้เน้นความสำคัญของการเข้าถึงพระรัตนตรัยผ่านศีล สมาธิ และปัญญา รวมทั้งการปฏิบัติตามธรรมของพระพุทธเจ้า ด้วยการฝึกอบรมตัวเองให้สูงขึ้น จึงจะเป็นสาวกที่แท้จริงของพระศาสนา ที่สามารถเข้าถึงความรู้แจ